МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТАЛИЦКАЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ»

СОГЛАСОВАНО
Заведующий

МБУДО «Талицкая ДШИ»
Третьякова Н.С.
______________________
01.09.2026г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

«Юный архитектор»
(к дополнительной общеразвивающей программе

«Юный архитектор»
технической направленности
для обучающихся: 9-11 лет)
Срок реализации- 2026-2027 учебный год

Педагог дополнительного образования
Квашнина О.Ю., Скоморохова Т.Г.

Проверил: Методист
Беспоместных Е.Е.__________

Талица 2026

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа «Юный архитектор» разработана на основе дополнительной
общеразвивающей программы «Юный архитектор», которая ставит своей целью
развитие аналитического и творческого мышления, формирование исследовательских
умений, коммуникативных навыков, воспитание волевых и нравственно-этических
качеств в процессе занятий конструированием.
Задачи:
Обучающие:
- Формировать графическую культуру на начальном уровне: умение читать
простейшие чертежи, изготавливать по ним модели, навыки работы с чертежноизмерительным и ручным инструментом при использовании различных материалов.
- Обучать приемам, технологиям изготовления моделей технических объектов.
- Формировать интерес к технике, устройству технических объектов.
Развивающие:
- Развивать у детей элементы технического мышления, изобретательности,
образное и пространственное мышление;
- Развивать мотивацию к творческому поиску;
- Развивать интерес к техническим знаниям.
Воспитательные
- Воспитывать дисциплинированность, ответственность, социальное поведение,
самоорганизацию.
- Воспитывать трудолюбие, уважение к труду.
- Воспитывать у детей чувство патриотизма, гражданственности, гордости за
достижения отечественной науки и техники.
- Формировать коммуникативные навыки, умения работать в команде,
ответственности за принимаемые решения.
В 2026-2027 учебном году по программе обучаются дети 9-11 лет, общий объем
часов – 68
Количество групп 1-го года обучения – 4
Количество обучающихся: 1 «А» - 22 человека, 1 «Б» - 23 человек, 1 «В»- 28 человек,
1«Г» - 20 человек.
Занятия в группе проводятся 1 раз в неделю по 2 часа.
В
соответствии с программой каждое занятие состоит из теоретической части (27
часов в год) и практической части (43 часов в год).
Формы организации учебного процесса: групповые.
В соответствии с программой каждое занятие состоит из теоретической части и
практической части.
Текущая аттестация проводится 21.12.2026-26.12.2026
Итоговая аттестация проводится с 17.05.2027-22.05.2027.
Планируемые результаты освоения программы
предметные:





умеют составлять простой план действий и следовать ему;
знают основные приёмы конструирования (скрепление, склеивание, стыковка,
фиксация) и подходящие для них материалы;
умеют читать и создавать элементарные схемы, чертежи, эскизы;
умеют проверять конструкцию на устойчивость и прочность, при необходимости
дорабатывать её;

2





умеют распределять роли в группе и согласовывать общий замысел, представлять
результат публично: кратко рассказать о задаче, ходе работы и выводах.
личностные:
имеют адекватно оценивать свои успехи в конструировании и спокойно
воспринимать неудачи как этап обучения;
обладают понимаем важности взаимопомощи, уважения к чужому мнению и вкладу
каждого участника в общий технический проект.
метапредметные:







обладают способностью самостоятельно составлять пошаговый план действий для решения
конструкторской задачи и последовательно следовать ему в процессе работы;
умеют критически оценивать надежность (прочность, устойчивость) созданного
объекта, осознавать причины конструктивных неудач и использовать их как ресурс
для доработки изделия;
умеют проводить простейшие испытания готовой конструкции на прочность и
устойчивость, анализировать полученные данные и делать логические выводы;
умеют кратко, логично и доказательно представлять результаты коллективного или
индивидуального труда (рассказывать о поставленной задаче, ходе её решения,
устройстве модели и сделанных выводах);
обладают более высоким уровнем творческих способностей.

3

Календарный(тематический)план
Год обучения 1
Группа(класс) 1 «А»,1 «Б»-четверг
Время и место проведения занятий -в соответствии с расписанием, утвержденным
Директором.
План
Коррекция
Дата Тема занятия
Форма
Колич Форма контроля дата Тема
Форма
занятия
часов
занятия
занятия
1. 03.09. Введение.
Групповая
2
беседа
Презентация
кружка,

инструктаж по ТБ, правилам поведения.
Как родилась бумага (экскурс в историю). Групповая
Сколько у бумаги родственников(игровая
программа с бумагой).
Разработка и изготовление подвижного арт- Групповая
объекта методом конструирования из
картона
Изучение принципа передачи вращательного Групповая
движения с помощью ремённой (верёвочной)
передачи
Разработка и изготовление подвижного арт- Групповая
объекта методом конструирования из
вторичного материала
Групповая
Творческая мастерская.

2.

10.09.

3.

17.09.

4.

24.09.

5.

01.10.

6.

08.10.

7.

15.10. Конструктор:

8.

2

Устный опрос

2

Наблюдение

2

беседа

2

опрос

2

беседа

от
идеи
до Групповая 2
реальности(Знакомство
с
видами
конструкторов, старт в конструировании)
22.10. Работа с наборами готовых деталей (ТЕХНО- Групповая 2
конструктор)
Транспорт, виды транспортного средства.

опрос

беседа

Колич
часов

Форма
контроля

Машина, спец транспорт.
9. 05.11. Работа с наборами готовых деталей (ТЕХНО- Групповая 2
конструктор)
Транспорт, виды транспортного средства.
Машина, спец транспорт.
10. 12.11. Воздушный транспорт.
Групповая 2

Опрос

Групповая 2

беседа

12. 26.11. Творческая мастерская.

Групповая 2

опрос

13. 03.12. Знакомство с конструктором.

Групповая 2

беседа

Постройки и строения. Город.
14. 10.12. Зоопарк.

Групповая 2

беседа

15. 17.12. Транспорт.
16. 24.12. Творческая мастерская.

Групповая 2
Групповая 2

беседа
беседа

17. 14.01. Мебель

Групповая 2

опрос

18. 21.01. Роботы

Групповая 2

беседа

19. 28.01. Техника (Транспорт, спец.машины)

Групповая 2

беседа

20. 04.02. Техника(военная техника)

Групповая 2

беседа

мотоциклы, Групповая 2

беседа

мотороллеры)
22. 18.02. Детская площадка

Групповая 2

беседа

23. 25.02. Творческая мастерская.

Групповая 2

опрос

11. 19.11

Животный мир

беседа

21. 11.02. Техника(велосипеды,

5

24. 04.03. Парк аттракционов.
25. 11.03. Зоопарк в миниатюре.

Групповая 2
Групповая 2

опрос

26. 18.03. Военная техника.

Групповая 2

опрос

27. 25.03. Военная техника.

Групповая 2

беседа

28. 08.04. Спортивная площадка.

Групповая 2

беседа

29. 15.04. Фабрики, заводы.

Групповая 2

опрос

Фабрики, заводы.

Групповая 2

беседа

31. 29.04. Любимые сказочные герои.

Групповая 2

беседа

32. 06.05. Любимые сказочные герои.

Групповая 2

беседа

33. 13.05. Творческая мастерская.

Групповая 2

Контрольное
задание
опрос

30. 22.04

34. 20.05

Объединение тем.
Творческая мастерская.
Выставка. Подведение итогов.

Групповая 1
1

35.

68

6

беседа

Календарный(тематический)план
Год обучения 1
Группа(класс) 1 «В»,1 «Г»-пятница
Время и место проведения занятий -в соответствии с расписанием, утвержденным
Директором.
План
Коррекция
Дата Тема занятия
Форма
Колич Форма контроля дата Тема
Форма
занятия
часов
занятия
занятия
1.

04.09. Введение.

2

беседа

2.

11.09.

2

Устный опрос

3.

18.09.

2

Наблюдение

4.

25.09.

2

беседа

5.

02.10.

2

опрос

6.

09.10.

2

беседа

7.

16.10. Конструктор:

8.

Презентация
кружка, Групповая
инструктаж по ТБ, правилам поведения.
Как родилась бумага (экскурс в историю). Групповая
Сколько у бумаги родственников (игровая
программа с бумагой).
Разработка и изготовление подвижного арт- Групповая
объекта методом конструирования из
картона
Изучение принципа передачи вращательного Групповая
движения с помощью ремённой (верёвочной)
передачи
Разработка и изготовление подвижного арт- Групповая
объекта методом конструирования из
вторичного материала
Групповая
Творческая мастерская.

от идеи до реальности Групповая 2
(Знакомство с видами конструкторов, старт в
конструировании)
23.10. Работа с наборами готовых деталей (ТЕХНО- Групповая 2
конструктор)

7

опрос

беседа

Колич
часов

Форма
контрол
я

Транспорт, виды транспортного средства.
Машина, спец транспорт.
9. 06.11. Работа с наборами готовых деталей (ТЕХНО- Групповая 2
конструктор)
Транспорт, виды транспортного средства.
Машина, спец транспорт.
10. 13.11. Воздушный транспорт.
Групповая 2

Опрос

Групповая 2

беседа

12. 27.11. Творческая мастерская.

Групповая 2

опрос

13. 04.12. Знакомство с конструктором.

Групповая 2

беседа

Постройки и строения. Город.
14. 11.12. Зоопарк.

Групповая 2

беседа

15. 18.12. Транспорт.
16. 25.12. Творческая мастерская.

Групповая 2
Групповая 2

беседа
беседа

17. 15.01. Мебель

Групповая 2

опрос

18. 22.01. Роботы

Групповая 2

беседа

19. 29.01. Техника (Транспорт, спец. машины)

Групповая 2

беседа

20. 05.02. Техника (военная техника)

Групповая 2

беседа

мотоциклы, Групповая 2

беседа

Групповая 2

беседа

11. 20.11

Животный мир

беседа

21. 12.02. Техника

(велосипеды,

мотороллеры)
22. 19.02. Детская площадка

8

23. 26.02. Творческая мастерская.

Групповая 2

опрос

24. 05.03. Парк аттракционов.
25. 12.03. Зоопарк в миниатюре.

Групповая 2
Групповая 2

опрос

26. 19.03. Военная техника.

Групповая 2

опрос

27. 26.03. Военная техника.

Групповая 2

беседа

28. 09.04. Спортивная площадка.

Групповая 2

беседа

29. 16.04. Фабрики, заводы.

Групповая 2

опрос

Фабрики, заводы.

Групповая 2

беседа

31. 30.04. Любимые сказочные герои.

Групповая 2

беседа

32. 07.05. Любимые сказочные герои.

Групповая 2

беседа

33. 14.05. Творческая мастерская.

Групповая 2

Контрольное
задание
опрос

30. 23.04

34. 21.05

Объединение тем
Творческая мастерская.
Выставка. Подведение итогов.

Групповая 1
1

35.

68

9

беседа

10