Доступная среда
06.05.2026
|
Специальные
условия отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов |
Доступность
учебных кабинетов для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
– избирательная, условная (с дополнительной помощью). Все учебные кабинеты
оснащены тактильными табличками со шрифтом Брайля. |
|
Специальные
условия охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условиях
питания |
В оздоровительном лагере организуются
плановые медицинские обследования. Обеспечивается безопасность
пребывания детей: имеется автоматическая противопожарная сигнализация,
наружное видеонаблюдение, осуществляется пропускной режим. Создание отдельного (диетического)
меню для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется, так как заявлений от
родителей (законных представителей) о предоставлении диетического питания не
поступало. Для организации индивидуального питания детей с ОВЗ и
детей-инвалидов родители (законные представители) могут обратиться к
администрации лагеря. Для организации питания обучающихся в
МКОУ «Талицкая СОШ № 4» имеется столовая. Питание осуществляется согласно
действующему законодательству. Столовая расположена на первом этаже. Перед
входом в столовую оборудована гигиеническая зона, где расположены раковины с
подачей холодной и горячей воды. |
|
Условия
для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и
специализированных продуктов лечебного питания |
не
требуется |
|
Специально
оборудованные помещения и объекты, приспособленные для детей с ОВЗ и
детей-инвалидов, в том числе спортивные объекты |
Конструктивные
особенности здания (дата постройки здания – 1960 г.) не предусматривают
наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и
лиц с ОВЗ. |
|
Материально-технические
средства обучения и воспитания, соответствующие возможностям и потребностям
детей с ОВЗ и детей-инвалидов |
Специальные
технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для
детей-инвалидов и лиц с ОВЗ - не имеются |
|
Об
условиях беспрепятственного доступа к водным объектам (при наличии) |
|
|
Об
организации сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком
сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том
числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической
помощи |
Не
предусмотрено штатным расписанием организации. При необходимости инвалиду или
лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание будет предоставлено сопровождающее
лицо. |
|
О
возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по
территории Организации отдыха, включая вход в размещенные на территории
объекты и выход из них |
Территория
организации адаптируется для удобства всех детей. Детали о доступности
конкретных зон можно узнать при оформлении заявления. |
|
О
возможности посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на
объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при
необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической
помощи |
Возможна
посадка в транспортное средство и высадка из него перед входом на объекты и
выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски |
|
О
доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям,
в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и
детьми-инвалидами |
Особые
условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным
сетям для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с
официальным сайтом Организации (разработан и адаптирован с учетом
потребностей слабовидящих людей (версия для слабовидящих)) и с другими
сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для
слабовидящих. |
|
О
размещении оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения
беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и
услугам, исходя из ограничений их жизнедеятельности |
Актуальная
информация о доступности объектов уточняется при обращении. |
|
О
дублировании необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а
также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации,
выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля |
Текстовой
и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля в
Организации - имеется |
|
О
допуске и условиях перемещения (нахождения) на объектах Организации отдыха
собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное
обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным
органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и
реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в
сфере социальной защиты населения |
Вход
с собакой-проводником разрешен при предоставлении соответствующих документов.
Условия пребывания животного на территории обсуждаются индивидуально. |