Пояснительная записка.
Рабочая программа «Волшебная страна Лего» разработана на основе
дополнительной общеразвивающей программы «Волшебная страна Лего»
является программой технической направленности. Программа имеет
стартовый уровень обучения.
В 2025-2026 учебном году по программе обучаются дети:
- 5-6 лет, 1 год обучения общий объем 68 часов
- 6-7 лет, 2 год обучения, общий объем 68 часов
Цель программы: формирование и развитие творческих способностей
обучающихся,
удовлетворение
индивидуальных
потребностей
в
интеллектуальном развитии и выявление и поддержка талантливых
обучающихся.
Задачи:
Обучающие:




формировать у детей познавательную и исследовательскую активность,
стремление к умственной деятельности
развивать
у дошкольников
интерес
к
моделированию
и
конструированию, стимулировать детское техническое творчество;
обучать конструированию по образцу, чертежу, заданной схеме, по
замыслу;
Развивающие:

 совершенствовать коммуникативные навыки детей при работе в паре,
коллективе; выявлять одарённых, талантливых детей, обладающих
нестандартным творческим мышлением;


развивать мелкую моторику рук, стимулируя в будущем общее речевое
развитие и умственные способности.
Воспитательные

развить у ребенка самостоятельность, умение сделать выбор, привить
чувство ответственности к результатам своего труда.

формировать предпосылки учебной деятельности: умение и желание
трудиться, выполнять задания в соответствии с инструкцией и
поставленной целью, доводить начатое дело до конца, планировать
будущую работу.
 содействовать формированию у ребенка системы ценностей,
основанную на трудолюбии, творческом поиске нестандартных
решений;
творческих
способностей,
научно-технической
направленности мышления.


Количество групп 1- го года обучения –1;
Количество обучающихся в 1 группе – 12;
Количество групп 2- го года обучения –1;
Количество обучающихся в 2 группе – 12
Занятия в группе:
1-го года обучения проводятся 1 раза в неделю по 2 академических часа.
Формы организации учебного процесса: групповые, индивидуальные, по
группам.
В соответствии с программой каждое занятие состоит:
Обучение из теоретической части 31 часов в год и практической части 37
часов в год;
Формы и методы организации занятий.
 Формирование
и
совершенствование
умений
и
навыков
(изучение
нового материала, беседа, сообщение-презентация,
практика).
 Обобщение и систематизация знаний (самостоятельная работа,
творческая работа, дискуссия).
 Контроль и проверка умений и навыков (опрос, самостоятельная работа,
соревнования).
 Комбинированные занятия.
 Создание ситуаций творческого поиска.
 Мастер-классы
 Игра
 Стимулирование (поощрение, выставление баллов)
Текущий и промежуточный контроль осуществляются в следующих
формах: Выставка, итоговый контроль.
Промежуточный контроль проводится в период с 22.05.2026. по
26.05.2026.
Планируемые результат первого года обучения.
Мета предметные результаты.
 определять, различать и называть детали конструктора,
 конструировать по условиям, заданным взрослым, по образцу, по
чертежу, по заданной схеме и самостоятельно строить схему.
 ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже
известного.

перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате
совместной работы всего класса, сравнивать и группировать предметы
и их образы;
Предметные результаты:
 уметь работать по предложенным инструкциям.
 умение излагать мысли в четкой логической последовательности,
отстаивать свою точку зрения, анализировать ситуацию и
самостоятельно находить ответы на вопросы путем логических
рассуждений.
 определять и формулировать цель деятельности на занятии с помощью
учителя;
Личностные результаты:
 уметь работать в паре и в коллективе; уметь рассказывать о постройке.

уметь работать над проектом в команде, эффективно распределять
обязанности.
Планируемые результаты 2 года обучения.












Метапредметные:
развиты навыки технического мышления изобретательности при работе с
конструктором LEGO WE DO;
сформированы навыки к творческому поиску;
Предметные:
развито у дошкольников интерес моделированию, программированию,
высоким технологиям; стимулировать детское техническое творчество;
развитая творческая активность, самостоятельность принятия решений в
различных ситуациях;
развито внимание, память, пространственного и технического мышления,
воображения; умение излагать мысли в четкой логической
последовательности.
Личностные:
содействует формированию умения составлять план действий и применять
его для решения практических задач, осуществлять анализ и оценку
проделанной работы;
содействует воспитанию организационно-волевых качеств личности
(терпение, воля, самоконтроль).
В результате освоения данной общеразвивающей программы
ожидается, что у обучающихся будут сформированы личностные,
предметные и метапредметные знания и умения:

Знания и умения, полученные учащимися в ходе реализации
программы:
 знание основных принципов механики;
 умение классифицировать материал для создания модели;
 умения работать по предложенным инструкциям;
 умения творчески подходить к решению задачи;
 умения довести решение задачи до работающей модели;
 умения излагать мысли в четкой логической последовательности,
отстаивать свою точку зрения, анализировать ситуацию и
самостоятельно находить ответы на вопросы путем логических
рассуждений;
 умения работать над проектом в команде, эффективно
распределять обязанности.

Календарный (тематический) план.
Первый обучения
Группа 0 «А» класс.

№ раздела
блока, тема
в
соответств
ии с
программо
й учебного
предмета
(занятия0

План

Дата

Тема занятий

Введение.
Презентация
кружка,
инструктаж по
ТБ,
правилам
поведения.
Исследователи
кирпичиков.

1

01.09.2025

2

08.09.2025

3

15.09.2025

Постройки
ворот.

4

22.09.2025

Башня.

5

29.09.2025

Мозаика, узоры.

6

06.10.2025

Роботы

Форма
занятия

Беседа,
презентация

Коррекция

Ко
лво
ча
со
в
2

Просмотр
схем
и
рисунков
Просмотр
схем
и
рисунков
Просмотр
презентации

2

Просмотр
рисунков

2

и Презентация

2

2

2

Форма
контроля

Устный
опрос

Педагогичес
кое
наблюдение
Педагогичес
кое
наблюдение
Педагогичес
кое
наблюдение
Педагогичес
кое
наблюдение
Устный

Дата

Тема
занятий

Форма
занятий

Ко
лво
ча
со
в

Форма
контроля

7

13.10.2025

робототехника.
Творческая
мастерская

8

20.10.2025

Творческая
мастерская.

9

03.11.2025

Наш двор.

10

10.11.2025

11

17.11.2025

Спортивная
площадка.
Фабрика.

12

24.11.2025

13

01.12.2025

14

08.12.2025

15

15.12.2025

16

22.12.2025

Конструиров
ание
и
моделирован
ие
Конструиров
ание
и
моделирован
ие
Просмотр
схем
и
рисунков
Презентация

2

Конструиров
ание
и
моделирован
ие
Творческая
Конструиров
мастерская.
ание
и
моделирован
ие
Машина, спец Конструиров
транспорт.
ание
и
моделирован
ие
Подъемный
Конструиров
кран.
ание
и
моделирован
ие
Военная
Конструиров
техника.
ание
и
моделирован
ие
Творческая
Конструиров
мастерская.
ание
и

2

опрос
Педагогичес
кое
наблюдение

2

Педагогичес
кое
наблюдение

2

Педагогичес
кое
наблюдение
Устный
опрос
Педагогичес
кое
наблюдение

2

2

Педагогичес
кое
наблюдение

2

Педагогичес
кое
наблюдение

2

Педагогичес
кое
наблюдение

2

Педагогичес
кое
наблюдение

2

Педагогичес
кое

17

29.01.2025

18

12.01.2026

19

19.01.2026

20

26.01.2026

21

02.02.2026

22
23

09.02.2026
02.03.2026

24

09.03.2026

25

16.03.2026

26

23.03.2026

моделирован
ие
Домашние
Просмотр
животные.
схем
и
рисунков
Зоопарк.
Конструиров
ание
и
моделирован
ие
Площадка для Конструиров
крокодила.
ание
и
моделирован
ие
Сказочные
Конструиров
герои
ание
и
моделирован
ие
Творческая
Конструиров
мастерская.
ание
и
моделирован
ие
Волчек.
презентация
Перекидные и Конструиров
подвесные
ание
и
качели.
моделирован
ие
Пусковая
Конструиров
установка для ание
и
машин.
моделирован
ие
Измерительная
Конструиров
машина
ание
и
моделирован
ие
Хоккеист
Конструиров
ание
и

наблюдение
2

Устный
опрос

2

Педагогичес
кое
наблюдение

2

Педагогичес
кое
наблюдение

2

Педагогичес
кое
наблюдение

2

Педагогичес
кое
наблюдение

2
2

Опрос
Педагогичес
кое
наблюдение

2

Педагогичес
кое
наблюдение

2

Педагогичес
кое
наблюдение

2

Педагогичес
кое

27

06.04.2026

28

13.04.2026

29

20.04.2026

30

27.04.2026

31

04.05.2026

32

11.05.2026

33

18.05.2026

34

25.05.2026

Итого:

моделирован
ие
Новая
собака Конструиров
Димы.
ание
и
моделирован
ие
Конструировани Конструиров
е
и ание
и
программирова моделирован
ние.
ие
Нападающий
Конструировани Конструиров
е
и ание
и
программирова моделирован
ние. Ликующие ие
болельщики.
Конструировани Конструиров
е
и ание
и
программирова моделирован
ние.
ие
Обезьяна
Конструиров
барабанщица
ание
и
моделирован
ие
Конструировани Конструиров
е собственных ание
и
моделей.
моделирован
ие
Выставка работ Презентация
Подведение
итогов за год.
Игровая
программа

Презентация

наблюдение
2

Педагогичес
кое
наблюдение

2

Педагогичес
кое
наблюдение

2

Педагогичес
кое
наблюдение

2

Педагогичес
кое
наблюдение

2

Педагогичес
кое
наблюдение

2

Педагогичес
кое
наблюдение

2

Устный
опрос
Устный
опрос

2

68

Календарно (тематический) план
Второй год обучения 2025-2026г.
Группа 0 «Б» класс
№ раздела
блока, тема
в
соответств
ии с
программо
й учебного
предмета
(занятия0

План

Дата

1

02.09.2025

2

09.09.2025

3

16.09.2025

4

23.09.2025

5

30.09.2025

Тема занятий

Форма
занятия

Введение.
Беседа,
Презентация
презентация
кружка,
инструктаж по
ТБ,
правилам
поведения.
История лего
Просмотр
схем
и
рисунков
Волчек
Конструиров
ание
и
моделирован
ие
Подвесные
Просмотр
перекидные
схем
и
качели.
рисунков
Хоккеист
Конструиров
ание
и
моделирован
ие

Коррекция

Ко
лво
ча
со
в
2

2

2

Форма
контроля

Устный
опрос

Педагогичес
кое
наблюдение
Педагогичес
кое
наблюдение

2

Устный
опрос

2

Педагогичес
кое
наблюдение

Дата

Тема
занятий

Форма
занятий

Ко
лво
ча
со
в

Форма
контроля

Просмотр
схем
и
рисунков
Презентация

2

Устный
опрос

2

Опрос

2

Педагогичес
кое
наблюдение

Зубчатые
колеса.

Конструиров
ание
и
моделирован
ие
Конструиров
ание.

2

18.11.2025

Понижающая
передача.

Конструиров
ание

2

11

25.11.2025

Повышающая
передача

Конструиров
ание

2

12

02.12.2025

Просмотр
видео
фильма

2

13

09.12.2025

Управление
датчиками
и
моторами при
помощи
программного
обеспечения
WeDo
Ременная
передача

Педагогичес
кое
наблюдение
Педагогичес
кое
наблюдение
Педагогичес
кое
наблюдение
Устный
опрос

Конструиров
ание

2

14

16.12.2025

2

15

23.12.2025

Снижение
и Презентация
увеличение
скорости
Коронное
Конструиров
зубчатое колесо. ание

16

30.12.2025

Червячная

2

6

07.10.2025

7

14.10.2025

8

21.10.2025

9

11.11.2025

10

Пусковая
установка для
машин.
Знакомство
с
конструктором
ЛЕГО WeDo
Мотор и ось

Конструиров

2

Педагогичес
кое
наблюдение
Устный
опрос
Педагогичес
кое
наблюдение
Педагогичес

зубчатая
передача
Кулачек
рычаг.

ание
и Просмотр
схем
и
рисунков
Программир
ование

17

13.01.2026

18

20.01.2026

Блок «Цикл»

19

27.01.2026

20

03.02.2026

21

10.02.2026

Блок
«Прибавить
к
экрану»
и
«Вычесть
из
экрана»
Блок
«Начать
при получении
письма2
«Танцующие
птицы»

22

24.02.2026

«Умная
вертушка»

23

03.03.2026

«Обезьяна
барабанщица»

24

10.03.2026

«Голодный
аллигатор»

25

17.03.2026

«Рычащий лев»

2

2

Программир
ование

2

Программир
ование

2

Конструиров
ание
и
программиро
вание
Конструиров
ание
и
программиро
вание
Конструиров
ание
и
программиро
вание
Конструиров
ание
и
программиро
вание
Конструиров
ание
и
программиро
вание

2

кое
наблюдение
Опрос
Педагогичес
кое
наблюдение
Педагогичес
кое
наблюдение
Педагогичес
кое
наблюдение
Педагогичес
кое
наблюдение

2

Педагогичес
кое
наблюдение

2

Педагогичес
кое
наблюдение

2

Педагогичес
кое
наблюдение

2

Педагогичес
кое
наблюдение

26

24.03.2026

27

07.04.2026

28

14.04.2026

29

21.04.2026

30

28.04.2026

31

05.05.2026

32

12.05.2026

33

19.05.2026

34

26.05.2026

«Порхающая
птица»

Конструиров
ание
и
программиро
вание
«Нападающий» Конструиров
ание
и
программиро
вание
«Вратарь»
Конструиров
ание
и
программиро
вание
«Болельщики»
Конструиров
ание
и
программиро
вание
«Спасение
Конструиров
самолета»
ание
и
программиро
вание
«Спасение
от Конструиров
великана»
ание
и
программиро
вание
«Непотопляемы Конструиров
й парусник»
ание
и
программиро
вание
«Веселая
Конструиров
карусель»
ание
и
программиро
вание
Подведение
итогов за год

Итого:

04.11.2024 праздничный день в учебном периоде

2

Педагогичес
кое
наблюдение

2

Педагогичес
кое
наблюдение

2

Педагогичес
кое
наблюдение

2

Педагогичес
кое
наблюдение

2

Педагогичес
кое
наблюдение

2

Педагогичес
кое
наблюдение

2

Педагогичес
кое
наблюдение

2

Педагогичес
кое
наблюдение

2
68