Дополнительная общеобразовательная программа «Основы

Lego-программирования» технической направленности, рассчитана на детей 7-8 лет,

предполагает 1 год обучения – 70 часов.

Цель программы: развитие технического творчества и формирование

технической ориентации у учащихся младшего школьного возраста средствами

робототехники.

Задачи программы:

обучающие:

- формулировать проблему и принимать обоснованные решения этой проблемы;

- иметь опыт при решении конструкторских задач по механике,

освоить программирование в компьютерной среде моделирования Lego wedo;

- сформировать умение самостоятельно решать технические задачи в процессе

конструирования моделей;

- обучиться основам конструирования и программирования; развивающие задачи:

- развить навыки творческого и алгоритмического мышления;

- развить творческую активность, самостоятельность в принятии решений в

различных ситуациях;

- развить умение излагать мысли в четкой логической последовательности;

- развить интерес к технике, конструированию, программированию, высоким

технологиям.

воспитательные задачи:

- воспитать стремление к правильной организации своего рабочего времени через

планирование своей работы;

- воспитать дисциплинированность, терпение, самостоятельность;

- воспитать чувство коллективизма.

В содержание программы включены теоретический материал и практические задания,

направленные на формирование начальной компьютерной грамотности и

информационной культуры, начальных навыков использования компьютерной техники и

современных информационных технологий для решения учебных и практических задач.

Основными формами работы с обучающимися автором выбраны практические занятия с

включением игровых и групповых форм. К концу обучения дети смогут использовать

конструкторы «Простые механизмы», Перворобот LEGO «WeDo», для создания

различных механизмов и движущихся моделей; пользоваться персональным компьютером

для программирования своего устройства; использовать структуру и алгоритмы

программного обеспечения «LEGO Education WeDо» при составлении собственных

программ. Дети научатся презентовать выполненный проект, анализировать результаты

своей работы